精品课程 
中小学系列 
广州大学城励志健行、广东科学中心探索研学教育系列
广州大学城励志健行、广东科学中心探索研学一天
活动背景：为激发学生课本之外的潜能，培养综合实践能力，开拓学生的视野，激励学生树立奋斗中考的目标，激发学生的奋斗热情，特组织此次拓展实践研学活动。通过对学生进行以素质教育为主的拓展活动，磨砺意志，锻练体能，增强毅力；加强集体观念和组织纪律性，增进班级凝聚力，推动校风建设，为中考的学习生活奠定良好的基础，实现顺利完成各项学习任务的目标。让学子们走出教室，呼吸新鲜空气，亲近自然，真正的释放压力，保持身心愉悦，以最好的状态备战中考！
行程安排：
07：10于学校集中，07:30-09：00前往广州大学城（车程约1.5小时）。
09：00—09：10（大学城环线车游）沿着中环线车览绿树苁荫、花草相间的中山大学、华南师范大学、星海音乐学院、广东外语外贸学院、广州中医药大学、广东工业大学、广州美术学院、广州大学，领略各所高校别出心裁的教学楼建筑。
09：10—10：20乘车前往广州中医药大学下车启动健行徒步活动（大学城外环沿途可看到各名校）！徒步路线：广州中医药大学-广东药学院-华南理工大学-广东工业大学。
10:20--12:00抵达广东工业大学斜对面，开展拓展团康活动。
团康活动目的：可以锻炼学生的逻辑能力、反应能力、交际能力等，更重要的是能让每一个学生都能收获更多的欢乐，同时感受团队合作的重要性。
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活动时间 |
活动安排 |
活动介绍 |
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10:20-10:40 |
将团队分成若干小组、进行团队文化创建
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项目介绍： 团队建立：所有参加活动的人员以小队为单位，每一小队就是今天的一个部落，部落的所有家庭成员必须共同面对困难、相互协作、相互支持、相互鼓励一起努力冲向未知挑战。 项目效果：促进同学之间的交流，消除陌生带来的隔阂；迅速地让参与者进入游戏氛围。注重学生彼此的认识与接纳，训练团队凝聚力、执行提要力和合作态度，并帮助学生学习如何调整自己的情绪适应新的环境。营造融洽活跃欢乐的气氛,打破人与人之间的隔膜,为以下训练做好良好的铺垫。 |
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10:40-11:10 |
挑战NO.1 |
项目介绍： 小组成员在围成一个圆圈的情况下，在指定时间内完成三项任务。 项目目的： ---大家团结协作，才能完成任务 ---在日常生活中看似简单的事情，没有有效的沟通，效率也会很低 ---在没有挑战之前，不能轻易放弃 |
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11:10-11:50 |
动力绳圈 |
项目介绍：
提供一根粗绳圈，团队的所有学员站在圈外，利用绳圈手拉手成一圆圈，用力绷紧绳圈，每回合让一名学员在绳圈上走一圈 ---提高整体团队的凝聚力以及向心力； ---建立团队所有员工之间的信任感，理解信任的重要性； ---让学员了解每个职位都是很重要的，教育事业的发展缺少谁都不行； ---克服学员心中的恐惧。 |
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11:50-12:00 |
分享总结，合影留念。后返程结束一天的拓展活动。 项目效果： 1、认识自我在团队中的角色定位，感受感恩之心为我们的人生历程担负的重任； 2、加强学习和时间管理能力； 3、塑造良好的心理素质，保持轻松、愉快的步伐向前迈进，努力成为一名优秀的学生。 |
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12:00-12:10 打开横幅进行宣誓和签名活动。每位学生在祝福卡上写下对自己的祝福或中考的奋斗目标后收集交给班主任（中考后可回看自己目标是否实现）。先在心里默念自己的目标，宣誓后在主题横幅上签字以示坚定自己的目标，为之奋斗！
1、首先学生代表宣读誓言：在宣读时声音要洪亮、清脆、清晰，强调宣誓人要读自己的名字。
2、学生签名活动：准备签名时，学生要自觉排好队，不要拥挤，要有组织，守纪律。签名时，签的姓名要小一点，留出空间让其他同学签。签完后，笔要交给下一个同学，不能把笔乱扔。
12:10-12:30颁奖仪式，为在本次健行拓展活动中颁发优秀团队锦旗（激励学生的奋斗意志）：
初一：龙腾虎跃奖，初二：蓄势待发奖；初三：马到成功奖！
12:30-13:00自由享用午餐(午餐自带)，稍作休息。
13:00-13:20 集中乘车前往科学中心参观游览:
（沿途车观广东工业大学、广州美术学院、广州大学）
广东科学中心位于广州大学城小谷围岛，它以“自然、人类、科学、文明”为主题，演绎包含人与文明、人与科学、人与自然相对关系。 园区内常设展馆有：“人与健康”、“飞天之梦”、“儿童天地”、“交通世界”、“数码世界”、“绿色家园”、“感知与思维”和“实验与发现”，这八大主题展馆。另有4座自费科技影院，两个开放实验室和一个2500平方米的“数字家庭体验馆”。
15:30集合，登车返回学校，约17：30抵达学校，结束愉快学习旅程！