一、项目背景

为贯彻落实党的十九大精神、习近平总书记有关教育重要讲话精神和《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》等相关文件指导意见，根据《广东省教育厅关于印发<广东省“强师工程”实施方案（2017-2020年）>的通知》和《广东省教育厅关于加强“十三五”广东省中小学教师培训工作的意见》文件要求，学科带头人培训工作加速了我市基础教育系统高层次人才队伍的成长，促进了中小学教师队伍建设和学校办学水平的提高，初步构建起具有特色的高层次人才培养模式，特制定本方案。

二、培训目标

以学科育人能力为主线，以落实立德树人根本任务、适应学科核心素养新需求为重点，通过培训使学科带头人在政治思想与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科硏能力等方面有较大提高，具备专家型名师的基本素质，具有成熟的课堂教学模式，形成鲜明独特的教学风格，成为在市內外享有较高声誉，能发挥骨干、示范和辐射作用的专家型名师。

三、培训内容

（1）掌握坚实的教育基础理论和系统的学科专业知识；

（2）提高从事教育实践工作所要求的专业技能；

（3）双减条件下中小学学校教育教学主阵地作用；

（4）具备更强的问题反思意识和独立的问题研究能力；

（5）具有运用现有理论解决教育实践过程中所遇到问题的内在自觉性及提高教育实践水平的责任意识，具有成功与典型意义的作为。

四、培训对象及人数

全市遴选出教师共50人。

五、培训时间地点

佛山市6天

六、培训形式

具体可分为4大模块：理论学习（50%）、名校交流和教学实践（20%）、课题研究（20%）、成果汇展（10%）。

1、第一模块：专家知识理论讲座培训

参与式培训：通过体验-理论的模式，提高参与度和培训效果，在活动中融合参与式方法与培训内容相结合，了解与展示参与式培训方法体系，提升教学理念。

问题驱动：为更好引导教师明确学习目标，从培训活动开始布置问题，带着问题进行学习，在专家引领与共同研讨下解决问题。

2、第二模块：跟岗学习、现场教学、名校交流、实际操作。

示范展示、观摩学习：前往实践基地，通过现场教学、课堂教学观摩、评课、互动研讨等活动，掌握信息技术开发手段、提升课堂教学水平和提高教师的科研能力。

3、第三模块：课题研究。

以10人为一组，每组选定组长和副组长，进行职责分工，然后每组选定一个主题进行课题研究，进行小组研究讨论，针对课题进行设计和论证，专家指导，然后进行结题工作，提升学科带头人的课题研究能力和科研能力。

4、第四模块：成果汇展、总结升华

每组制定一个课题汇报人上台进行课题研究汇报，展示这次活动的研究成果。

七、培训日程方案

注：具体安排如遇特殊情况将以同等规格调换现场教学基地、专家。

八、授课专家简介

周峰，广东第二师范学院教育学院兼学前教育学院院长、教育科学研究所所长、基础教育研究中心主任、《广东基础教育研究》杂志主编，华南师范大学硕士研究生导师、教育学教授、管理学博士。中国教育学会教育哲学专业委员会理事、广东教育学会教育哲学专业委员会会长、广东教育学会学术委员兼常务理事、广东高教学会常务理事、广东教育学会教育学专业委员会常务理事、教育部“国培专家”，并曾任教育部中小学教材审定委员会委员、广东省人民政府督学。主要研究领域：从事教育基本理论、教育哲学、中小学基础教育、家庭教育、教师教育等领域研究。

郑航，中国教育学会德育论学术委员会常务理事，广东省中小学德育研究会副会长、广东省少先队工作学会副会长，《中国德育》《中小学德育》等期刊编委。
研究领域：德育原理；公民教育；学校改进；班级管理与班主任。

杨翠校长，是全国巾帼建功标兵、正高级教师、广东省特级教师、广东省南粤教书育人优秀教师，禅城区首席校长、全国中小学十佳名师工作室主持人、广东第二师范学院兼职教授、佛山市小学校长任职资格培训指导专家，佛山市第十二届人大代表，禅城区第二、三届人大代表。

陈月霞，1971年出生，本科学历，小学高级教师，现任佛山市外国语学校（小学部）副校长。广东省小学数学骨干教师，佛山市小学数学学科带头人，佛山市小学数学智能学习项目专家，佛山市教育学会小学数学教学专业委员会第二届理事会理事，佛山市禅城区小学数学名教师、名教师工作室主持人，佛山市禅城区教学研究发展中心兼职教研员。

罗夕花：广州同福中路第一小学教师，广州市第14届特约教研员，政协广州市海珠区第13届委员会委员，是2001年海珠区教育局面向全国招聘的“语文学科带头人”，语文特级教师。

九、教学实践基地介绍

佛山市外国语学校位于佛山城市新中心，美丽的绿岛湖畔，占地约100亩，建筑面积约10万平方米。学校是佛山市第一所实行小学、初中、高中十二年一贯制的全寄宿外国语学校。学校实行小学、初中、高中十二年一贯制的一条龙育人模式，注重初小衔接、初高衔接, 试行五四三、五二四等弹性学制，真正打通人才培养的通道。小学、初中主要立足国内课程，广泛吸收国际先进教育理念和优质课程资源，让学生无论选择国内高中或国际高中都能轻松适应。高中阶段，学生既可以优先选择佛山市实验学校高中部，升读国内大学；又可以选择佛山市外国语学校高中部国际班，参加A-Level课程国际考试，直通世界160多个国家的名牌大学。

佛山市石门实验中学：石门实验中学是石门中学与狮山街道办事处联办的一所民办公助的全寄宿制初级中学。学校占地235亩，办学规模63个教学班，共3000多人。现有初一、初二年级共43个教学班，近2000人。作为石门系列学校中最为年轻而富有朝气活力的一间学校，它的建成标志着石门教育共同体又迈进了一个新历程，而作为石门中学优秀品牌的延续，石门实验中学从一开始就以高起点、厚基础、新面貌出现在世人面前。名校模式、成功经验、创新思路成为学校发展的法宝，而“高起点立校、高标准建校、高要求办校、高效益养校”也成为学校的发展道路。近一年的实践表明，在这条以“高”著称的发展道路上，学校大跨步地向前迈进。

佛山市南海外国语学校：南海外国语学校将建成南海区办学层次最高，规模最大的外国语学校，是一所融基础教育与国际教育为一体的广佛标杆外国语学校。学校占地240亩，建筑面积15万平方米，依山面水，环境宜人，整个学校的硬件投入，将超过3.6亿元。校园各项教育教学设施均按超一流标准配备，并建有368套教师公寓。小学、初高中在校园内既各自独立，又互相呼应，校园布局错落有致、浑然一体。